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  家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家(jiā)翻译是出自《送(sòng)东阳(yáng)马生序(xù)》的。

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  出自(zì)《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

  家贫,无从致书(shū)以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录(lù),计(jì)日以(yǐ)还(hái)。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办法在职教育是什么意思,补充在职是什么意思买到书籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(hǎo)(归(guī)还的)日(rì)期(按时(shí))送(sòng)还。

送(sòng)东(dōng)阳马生序节(jié)选

  原文

  余幼时即(jí)嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。

  天(tiān)大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸(shēn),弗之怠。

  录毕,走(zǒu)送之(zhī),不(bù)敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

  以是人多以书假余(yú),余因(yīn)得遍观群书。

  既(jì)加冠,益(yì)慕圣贤(xián)之(zhī)道,又(yòu)患(huàn)在职教育是什么意思,补充在职是什么意思无硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从(cóng)乡之先达执经叩问(wèn)。

  先达德隆望尊,门人弟子(zi)填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立(lì)侍(shì)左右(yòu),援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又(yòu)请(qǐng)焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

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  家里贫(pín)穷,无法得到书来看,常常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录,计算(suàn)着日期按时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻得不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后,便马上跑(pǎo)去还书,不敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

  因(yīn)此有很多人(rén)都愿意(yì)把(bǎ)书借给我,于是我能够(gòu)遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和名(míng)人交往,曾经赶到(dào)数百里(lǐ)以外,拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德学问(wèn)的前辈请教。

  前辈德(dé)高望重(zhòng),门人弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子,他的(de)言辞和态度(dù)从未(wèi)稍有委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到(dào)他大声斥责,我(wǒ)的表情更加恭顺,礼节更加周(zhōu)到,不(bù)敢(gǎn)说(shuō)一个(gè)字反驳(bó);

  等到他高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但(dàn)最终(zhōng)获(huò)得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪(xī),别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦江县(xiàn))人(rén),元末明初(chū)文学家(jiā),曾被明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明(míng)初诗文(wén)三大(dà)家”。

  他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么(me)意思

  年幼时团缓就爱学习(xí)。

  因(yīn)为家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法得到(dào)书来看,常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还(hái)。

  出自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全(quán)文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构(gòu)严谨,详略(lüè)有致(zhì),用对比说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘,读来生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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