春天(tiān)的声瘦的女孩子是不是容易满足，为什么瘦人的紧呢00; line-height: 24px;'>瘦的女孩子是不是容易满足，为什么瘦人的紧呢(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么(me)声音(yīn)排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排比句来描写春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)瘦的女孩子是不是容易满足，为什么瘦人的紧呢辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排(pái)比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的(de)并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之(zhī)后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作用的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的(de)言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的(de)词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的(de)形象、特(tè)征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意(yì)，故(gù)意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手法

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